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成都中考作文题目解析成都高中学校招生

作者:校办来源:中学之家时间:2024-04-18 00:24

摘要:今年的成都市高中阶段教育学校统一招生考试的语文题目比较新颖,大家来看看名校老师对这篇作文题目的解析,看看老师对这个的看法。 2019年,成都市共有11.88万名考生在117个考点参

     今年的成都市高中阶段教育学校统一招生考试的语文题目比较新颖,大家来看看名校老师对这篇作文题目的解析,看看老师对这个的看法。

     2019年,成都市共有11.88万名考生在117个考点参加考试。每年的中考语文作文题目都是全民讨论的热点之一,今年更是如此,记者从考点现场了解到,今年的作文题目十分新颖,既没有给出题目,也没有规定写作主题,而是要求考生以《紫藤萝瀑布》这篇文章的第一句“我不由得慢下了脚步”为开头来完成写作。

  “这是七年级下册的语文课文”,成都七中万达学校初中语文教研组组长陈莉表示,较往年,今年的作文题目虽然限定了写作的第一句话,但实际上可写范围更加广阔,利于考生发挥,并且让绝大部分学生都能有事可写、有话可说。

  老师解答

  开放性题目要理性思考

  成都华达高中学校的老师说:

  此文题设计要求考生根据提示自拟题目,颇具开放性。同时又立足文本,以七年级下册课文《紫藤萝瀑布》为引,体现了“课内长筋骨,课外长血肉,生活长见识”的大语文观,从而唤醒学生的生命体验,尊重个性感悟,关注精神成长,渗透理性思考。

  首先作文立意动人。此题需考生结合个性化的生活展开合理联想,通过对题目进行不同角度的提问来打开思路。可针对题目自问自答:“是什么”让我停住了脚步,“为什么”会让我停住脚步,停住脚步后“怎么样”,自然就能由“眼中物”升华到“心中情”,或由“眼中事”深入到“事中理”。

  其次作文情境引人。此题设计注重生活化、情境化,以“我不由得停住了脚步”开头。当我停下脚步的时候,定有能让我驻足停留的理由,眼中物,心中情,事中理,甚至想象之人、事、物,皆可入文。但有时题材宽泛会让人难以抉择,构思时宜根据自己的生活经历地回想或合情合理地创设两三种具体情境,优选自己感触最深的,容易驾驭的且可读性强的题材,更省心省力且引人入胜。

  最后作文细节感人。文章的动情点在于细微之处,细节的真实和真情尤为重要,并因题材而异。如果写人叙事,需着力于刻画特定生活情境中的典型形象,写景状物则宜展开想象和联想,运用恰当的修辞手法和富有情味的语言。透过生活细节的描写,让人物鲜活饱满,让景物立体可感,以小见大,动情动人。

  延伸

  《紫藤萝瀑布》是当代作家宗璞的一篇散文,选自《福建文学》1982年第7期。文章写于1982年5月,当时弟弟身患绝症,作者非常悲痛,徘徊于庭院中,见一树盛开的紫藤萝花,睹物释怀,由花儿自衰到盛,转悲为喜,感悟到人生的美好和生命的永恒。

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