渤海大学开展综合体制改革学生工作系统人员培训工作

2月27日下午14:30时，渤海大学在行政2号楼第三会议室召开学生工作系统人员培训会，校长杨延东和党委副书记赵晖分别作培训讲话，学生发展与事务中心和学生安全与生活服务中心全体人员参加培训，会议由学生发展与事务中心主任江泳主持。

杨延东校长对两个中心自成立以来所做的工作给予了充分肯定。他向大家详细阐述了学校综合体制改革的背景、意义和举措，希望两个中心以综合体制改革为发展方向，尽快完成学生工作由以学院为单位的管理向学校总体服务的转变。他指出，未来的教育是以视频为载体的教育，学生必须享用丰富的教育资源，要实现翻转课堂即转动课堂，实行小班上课、小组讨论，落实导师制，培养学生的创新意识，让学生动脑思考问题、解决问题，教师要服务于学生、服从于学生，推行个性化教育，师生要充分互动。他强调，要让学生具备适应未来社会的能力，包括阅读能力、搜索能力、专业技能和判断真伪的能力。杨延东校长指出，学校与学生是平等关系，学校的工作要服从于学生，在课程设置等各方面都要倾听学生的想法；要尊重学生的隐私，把学生放在第一位；要让学生充分参与学校各项管理工作，成立学生自治委员会和监察组织，学校做好引导和主动服务，培育学生树立正确的核心价值观和价值取向，让学生学会做人、学会做事。杨延东校长对两个中心提出了“适应、主动、有效”的六字工作要求，要求两个中心的同志们要尽快适应新的岗位环境，认清新形势，发现新情况，学习新业务，创新工作思路和方法，实行微笑服务。

赵晖副书记在讲话中指出，本次综合体制改革是建校65周年来最具历史意义的工作，是基于对国际高等教育改革的认识和把握，基于对经济发展趋势的认识，基于对高校竞争生存的忧患意识，基于对学生成长、对家长期望的强烈责任感和使命感所做出的决定。他要求两个中心的工作要一切为了学生，把工作落在实处，牢固树立服务思想，增强服务意识，要求大家从理论上认识学生和学校的关系，从服务的角度对待学生的请求和需求。他强调，两个中心要成为一个团队，形成合力，互相协商，合力为学生服务。在工作上要有创新，转变原有的思维方式，借助改革有所作为，实现人生价值，为学校改革作出贡献。