安徽农业大学组织“形势与政策”课集体备课
作者:校办来源:招生之家时间:2025-03-28 22:51次
摘要:3月20日上午,安徽农业大学今年上半年“形势与政策”课集体备课会在人文社科学院会议室召开。校党委副书记李恩年到会并讲话。宣传部、思政部、
3月20日上午,安徽农业大学今年上半年“形势与政策”课集体备课会在人文社科学院会议室召开。校党委副书记李恩年到会并讲话。宣传部、思政部、各学院党委负责人及部分“形势与政策”授课教师参加了集体备课会。
李恩年同志指出,近年来,安徽农业大学“形势与政策”课教学取得长足的进步,特别是去年,安徽农业大学获得省“弘扬核心价值观名师工作室”——“地方高校‘形势与政策’课教育教学名师工作室”项目建设立项,为安徽农业大学“形势与政策”课教学提供了良好的提升空间和发展平台,同时也给安徽农业大学“形势与政策”课建设发展提出了更高的要求。希望各学院高度重视形势与政策教育教学,推动安徽农业大学形势与政策教育教学的规范化建设。
他对安徽农业大学“形势与政策”课教学和教师队伍提出几点要求。一是要提高对“形势与政策”课重要性的认识。“形势与政策”课是高校思想政治教育的重要内容,可以帮助学生及时了解和正确对待国内外重大时事,培养学生正确的形势观、政策观,为今后工作和事业发展奠定坚实的基础,是每个大学生的必修课程。二是要不断探索形势与政策教育教学的新途径、新方法。这门课程内容更新非常快,教学难度也很大,特别是随着现代新媒体迅速发展,信息更新节奏不断加快,学生要求也在变化,都为形势与政策教育教学提出了更高的要求。教学要做到系统教育与专题教育相结合,课堂教学与课外讨论相结合,教师教学与学生自学相结合,要在“怎样讲”上下功夫。三是要加强形势与政策教育教学的研讨活动,不断增强教育教学的针对性和实效性。四是要加强教师队伍建设,加强培训,开拓视野,专兼职队伍有效协调促进,要多沟通,多交流,多听取一线教师和学生的意见和建议。他希望借助形势与政策名师工作室平台建设,教师队伍能够积极开展理论研究,深入探索“形势与政策”课教学方法的改革,认真学习和借鉴其他高校的经验和做法,真正把“形势与政策”课建设成让学生真心喜爱、终身受益的精品课程。
今年上半年安徽农业大学“形势与政策”课安排“十八届四中全会精神”、“国内经济社会形势”两个专题的教学。
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