南京工程高等职业学校获得什么荣誉_实训能力如何

年轻人正在形成和树立价值观，他们有必要走好人生中的每一步。学校注重“立德树人”的质量，实施文化-学校整合战略，引导学校深化地方文化，充分提炼学校的办学理念和校训、校风、学风、教风，构建好学校环境文化，开发独具文化特色的校本课程，形成“一校一品一特色”。强力实施素质教育，大力引导培育学生文娱兴趣爱好，通过综合素质教育与文化教育有机融合，创办了一批独具特色的素质教育课程。

江苏省南京工程高等职业学校始建于1956年，前身为华东地质职工学校，2002年划归江苏省教育厅管理，次年升格为高等职业学校。学校位于麒麟科技创新园，西依钟山风景区，东邻仙林大学城，占地面积350亩，建筑面积16.2万平方米，固定资产总值2.04亿元，图书40余万册，教职工500余名，高级以上职称人数220余名，全日制在校生11000余人。

学校现有地质工程系、建筑工程系、电子工程系、信息工程系、商务管理系、百家湖校区等教学系部，涵盖五大专业群，其中五年制高职专业16个，中职专业12个。建成省级品牌专业7个，省级特色专业2个，江苏省现代化专业群2个，江苏省课程改革专业试验点2个，国家示范校重点建设专业4个。学校现有江苏省“333”高层次人才、江苏省“青蓝工程”学术带头人、享受政府津贴、江苏省突出贡献中青年专家、江苏省职教领军人才、全国职业院校技能大赛金牌教练、全国职教先进个人等称号的教师30余名。有国家建筑类紧缺型人才培养基地和国家级岩土工程专业实训基地2个，江苏省职业教育高水平示范性实训基地3个，省级现代化实训基地1个，世界技能集训基地1个，有供技能教学的校外实训基地150多个，是江苏省五年高职教育开展较早、规模最大的公办院校之一。

学校在各级政府、教育行政部门及领导的关心下，学校紧紧围绕“坚持一个中心，抓好两支队伍，强化三个规范，落实四个地位，做到五个满意”的办学指导思想，专注于谋大局、抓宏观、做决策、求发展。始终以教育责任为自觉担当，以内涵发展为战略遵循，以人才质量为核心引领，打造硬实力、提升软实力、扩大影响力，凭着肯吃苦、甘奉献、勇争先的精神，取得一项又一项令人振奋的成绩，创造了数十项“全省第一”和“全国首批”，成为业内的“领头雁”“排头兵”。近年来，学生在全国、省市技能大赛、创新大赛、创业大赛等比赛中获得奖牌近300枚，两项成果获国家级教学成果奖二等奖，学校获“高技能人才摇篮奖”。并荣获“江苏省职业教育先进单位”，被教育部授予“全国教育系统先进集体”称号。学校现是国家中等职业教育改革发展示范学校、教育部首批教育信息化试点学校、全国中等职业学校校长联席会议成员校、国家级重点职业学校、江苏省现代化示范性职业学校、江苏省高水平现代化职业学校、江苏省职业学校智慧化校园、江苏省青少年科学教育特色学校、全国青少年足球特色学校。

全校师生秉承和弘扬“厚德 强能 求是 创新”的校训精神，努力培养具有创新创业精神的“懂技术、精技能、高素质”的技术技能型人才，毕业生具有较高就业竞争力和创新能力，为南京地区、江苏省和长三角地区的经济建设提供了有力的人才支撑。学校将坚定不移地走“质量立校”“人才强校”“特色兴校”之路，着力打造“设施齐全、环境优美、特色鲜明、国内水平一流的高职名校”，为办好人民满意的高等职业教育作出更大的贡献。