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黔南民族幼儿师范高等专科学校筹建的基础贵定师范学校创建。2014年由黔南贵定师范学校改名为黔南民族幼儿师范高等专科学校。 学校位于贵州省黔南州，是一所全日制公办普通高等专科学校，以全日制普通高等教育为主、中等教育为辅，同时举办非学历教育。学校现拥有三个校区，大专部独山校区、中专部贵定校区、都匀校区、1所附属小学和一所附属幼儿园，在黔南州有15所幼儿园、10所小学、5所初级中学作为固定的教育实习基地，学校还与省内外几十所示范幼儿园建立了长期合作关系，能满足各种专业教育见习、实习的需要。
黔南民族幼儿师范高等专科学校是2014年3月经贵州省人民政府批准、教育部备案的全日制普通高等专科学校，建校基础是黔南州贵定师范学校，创建于1952年。
学校位于贵州省黔南州，以全日制普通高等教育为主、中等教育为辅，同时举办非学历教育。学校现拥有新校区、老校区以及西校区等三个校区、1所附属小学和一所附属幼儿园，在黔南州有15所幼儿园、10所小学、5所初级中学作为固定的教育实习基地。
黔南民族幼儿师范高等专科学校2018年招生专业有哪些？代码是多少》学费是多少钱？学校有没有助学金？可以申请贷款吗？报名条件是什么？
招生专业
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类别 |
专业代码 |
专业名称 |
学制 |
招生计划数 |
综合评价招生计划数 |
学费（元） |
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三
年
制
大
专 |
670101K |
早期教育 |
3 |
120 |
84 |
3500 |
|
|
670102K |
学前教育 |
3 |
1150 |
185 |
3500 |
|
|
670102 |
学前教育（双语民族班） |
3 |
50 |
0 |
3500 |
|
|
690306 |
幼儿发展与健康教育 |
3 |
70 |
49 |
3500 |
|
|
670104K |
语文教育 |
3 |
800 |
540 |
3500 |
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|
670105K |
数学教育 |
3 |
200 |
120 |
3500 |
|
|
670106K |
英语教育 |
3 |
200 |
120 |
3500 |
|
|
670112K |
音乐教育 |
3 |
150 |
105 |
3500 |
|
|
650219 |
音乐表演 |
3 |
60 |
42 |
7000 |
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|
650207 |
舞蹈表演 |
3 |
60 |
42 |
7000 |
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|
670113K |
美术教育 |
3 |
150 |
105 |
3500 |
|
|
650125 |
美 术 |
3 |
120 |
70 |
7000 |
|
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670114K |
体育教育 |
3 |
150 |
105 |
3500 |
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合计 |
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3280 |
1567 |
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助学金情况
家庭经济困难学生可申请国家银行助学贷款、国家助学金等，学校严格执行国家有关“奖、助、贷、勤、减、免、补”政策，不断完善家庭经济困难学生资助体系，帮助贫困学生解决学习、生活中的困难，为其成长、成才创造良好的学习和生活环境。
报名条件
1.报考我校学生必须是参加2018年全省普通高考报名应往届高中毕业生、应往中职毕业生，并按省招生考试院公布的高职（专科）院校招生章程、《省招生考试院2018年分类考试招生专业目录》和时间，依据本人意愿登录贵州省招生考试院网站填报志愿。
2.报考我校艺术、体育类专业的考生需参加贵州省2018年艺术、体育类专业统考并达到省统一划定的专科合格线。
3.报考我校的考生须品行端正，身体健康，四肢健全，口齿清楚。
录取规则
1.具体原则：学校严格遵守教育部和贵州省招生考试院的有关招生录取政策和规定，严格遵守招生工作“六不准”、“十严禁”和“30个不得”等纪律规定，坚持“公平竞争、公正选拔、德智体全面考核、择优录取”的原则开展录取工作。
2.录取办法：报考我校的各类毕业生实行“文化素质+职业技能测试”的评价方式。根据考生志愿和成绩，从高分到低分择优录取，经省招生考试院审核批准的录取名单将在省招生考试院网站、黔南幼专网站上公示。
3.普通高中毕业生的文化评价使用普通高中学业水平考试成绩，要求完成高中阶段11门课程考试，考试成绩须8门课程达到C等及以上等第，且至少有一门达到B等第，使用语文、数学、外语三科总成绩平均数的60%加上到我校参加职业技能适应性测试成绩的40%作为总分参加录取。
4. 中职毕业生须到我校参加文化笔试，文化笔试科目为语文、数学、英语三科，每科成绩100分，总分为300分，用文化笔试总成绩平均数的60%，加上在我校参加职业技能适应性测试成绩的40%作为总分参加录取。
5.分类考试招生录取的新生，其招生性质、在校培养模式、毕业证书发放等与参加全国统一考试录取的新生待遇完全相同。
6.正式录取通知书发放：黔南幼专根据省考试院核准备案公示的录取考生名单，由学校招就处于2018年8月份用邮政EMS专线寄送录取考生。
早期教育专业
培养目标与规格
（一）培养目标：本专业培养能够适应社会发展需要，德智体美全面和谐发展，具有爱心、责任心、掌握系统的早期教育理论和熟练的早期教育技能、具备一定的科研能力和创新精神，适合并能够在幼儿园、早教机构、社区等相关领域从事早期教育、保育护理工作、家庭教育指导、早教管理与科研工作高等技术应用性专门人才。
主干课程（含核心课程）
本专业的主干课程主要有《婴幼儿心理发展》、《学前教育学》、《现代教育技术（课件制作）》、《学前教育科研方法》、《婴幼儿卫生与保育》、《早教机构环境创设》、《婴幼儿游戏设计与指导》、《幼儿歌曲弹唱》、《美术基础》、《婴幼儿认知发展与训练》、《婴幼儿动作发展与训练》、《婴幼儿社会性发展与训练》、《婴幼儿语言发展与训练》等。
学前教育专业(综合方向)（三年制大专）
培养目标与规格
（一）培养目标：本专业培养热爱幼儿教育事业，具有现代教育理念，能适应幼儿教育改革与发展的需要，具有宽厚的科学文化知识和扎实的学前教育专业理论，过硬的专业技能及进行教育教学研究的能力，综合素质较高，能在幼教机构从事保教与研究工作的专科层次幼儿园教师。“培养德、智、体、美全面发展，热爱教育事业，具有系统的儿童教育学、学前心理学、学前教育科研方法等理论基础，掌握学前教育专业基础知识各和基本技能，具有较高英语水平和电脑应用水平以及艺术修养，适应现代学前教育改革和发展需要，掌握幼教事业发展特点和学前教育的基本规律，懂得学前教育法律法规的高等适用型人才”。
主干课程（含核心课程）
主干课程包括：学前教育学、学前心理学、学前卫生学、幼儿园教育活动指导、学前儿童游戏、学前教育科研方法、幼儿园管理、幼儿医学基础、幼儿营养、音乐、美术、体育、舞蹈、教师口语、幼儿文学、现代教育技术、玩教具制作与幼儿园环境布置等等，其中核心课程为：学前教育学、幼儿园教育活动指导、幼儿园管理。
美术专业
培养目标
本专业方向培养热爱文化宣传、广告设计与制作等行业，热爱小学、幼儿美术教育事业级美术培训，具有较为广博的美术设计理念，能适应现代小学、幼儿教育与相关美术宣传、基础设计等工作，具有宽厚的科学文化与美术素养，专业技能扎实的实用型人才，综合素质较高的专科层次多用途美术人才。
主干课程
素描（静物、人物）、水彩/水粉（静物、风景、人物）、油画（静物、风景、人物）、中国画（工笔花卉、写意花卉、山水、工笔人物等）、设计基础（三大构成、装帧设计、平面设计等）、版画（黑白木刻、套色木刻）、计算机辅助设计、装饰画基础、毛泽东思想概论、大学语文、大学英语、体育、美术技法理论、中外美术史等。
学前教育专业（五年制专科综合方向）
培养目标与规格
（一）培养目标：“培养德、智、体、美全面发展，热爱教育事业，具有系统的儿童教育学、学前心理学、学前教育科研方法等理论基础，掌握学前教育专业基础知识各和基本技能，具有较高英语水平和电脑应用水平以及艺术修养，适应现代学前教育改革和发展需要，掌握幼教事业发展特点和学前教育的基本规律，懂得学前教育法律法规的高等适用型人才”。
主干课程（含核心课程）
主干课程包括：学前教育学、学前心理学、学前卫生学、幼儿园教育活动指导、学前儿童游戏、幼儿园管理、幼儿营养、音乐、美术、体育、教师口语、幼儿文学、现代教育技术、玩教具制作与幼儿园环境布置等等，其中核心课程为：幼儿舞蹈、、幼儿园教育活动指导、幼儿园管理。
