护理学院与专家的交流
作者：校办来源：互联网时间：2024-09-11 07:59次
摘要： 开学第二天，护理学院2008级护理本科59名学生赴宜宾二院开始两年的学习。9月14-16日，护理学院组织教学督导专家一行到宜宾教学基地看望了学生，并就学习、生
开学第二天，护理学院2008级护理本科59名学生赴宜宾二院开始两年的学习。
9月14-16日，护理学院组织教学督导专家一行到宜宾教学基地看望了学生，并就学习、生活，以及及基地老师的教学开展了一系列工作。
据悉，教学基地领导很重视教学工作，在学习上安排了临床经验丰富、专业知识扎实的临床医生及护士承担教学任务。在教学点，专家们完成了《基础护理学》、《康复护理学》、《护理心理学》的听课，在课后与教师进行了沟通交流。交流会上，督导专家李晋川、陈建军讲解了如何当一名高校教师。
教师要具备讲功、写功、画功、演功等教学基本功。专家们强调教师要注重人格魅力，如何教学生做人，如何做事，以适应社会发展的需要。护理学院赵婉莉、杨翔向基地教师介绍了学院教学管理的相关规章制度，从教学计划，备课，试卷的制作、分值分配、题型、阅卷、成绩分析等内容，以及成绩的管理，教学总结等逐一讲解。
9月14-16日，护理学院组织教学督导专家一行到宜宾教学基地看望了学生，并就学习、生活，以及及基地老师的教学开展了一系列工作。
据悉，教学基地领导很重视教学工作，在学习上安排了临床经验丰富、专业知识扎实的临床医生及护士承担教学任务。在教学点，专家们完成了《基础护理学》、《康复护理学》、《护理心理学》的听课，在课后与教师进行了沟通交流。交流会上，督导专家李晋川、陈建军讲解了如何当一名高校教师。
教师要具备讲功、写功、画功、演功等教学基本功。专家们强调教师要注重人格魅力，如何教学生做人，如何做事，以适应社会发展的需要。护理学院赵婉莉、杨翔向基地教师介绍了学院教学管理的相关规章制度，从教学计划，备课，试卷的制作、分值分配、题型、阅卷、成绩分析等内容，以及成绩的管理，教学总结等逐一讲解。
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